Blue Monday
Vorig jaar zijn we bij het stafbureau begonnen met een nieuwe traditie. Op Blue Monday bezorgt Soulfood heerlijke, warme saoto voor alle aanwezige stafmedewerkers. Zo houden we deze saaie, koude, donkere dag enigszins dragelijk. En het werkt, want wie vanmorgen eigenlijk niet uit bed kon komen, sprong er toch uit om de saoto niet te missen. Nu die goede voornemens nog volhouden!
#bluemonday #traditie #kleingebaargrooteffect #Goedevoornemens
Sleuteloverdracht De Poolster
Vandaag tekenden we het proces-verbaal zodat het nieuwe gebouw van De Poolster officieel van ons is. Na een gezamenlijk rondje door het gebouw, waarbij alles goed nagelopen werd, was het tijd voor taart. Nog zes weken en dan kunnen de kinderen eindelijk genieten van hun nieuwe school!
In samenwerking met rudy uytenhaak + partners architecten, De Geus Bouw, K_Dekker bouw & infra b.v., Pieters Bouwtechniek BV, Klaver Giant Groep, Drystack, AMSTERDAM en Promeijer.
#iedereenaanboord #dewerkplekvanjeleven #nieuwbouw #duurzaambouwen
In ontwikkeling: groeimogelijkheden @ Innoord
Om de juiste koers te varen, houden wij vast aan onze vijf bakens: in orde, in ontwikkeling, in de wereld, in verbinding en inclusief. Deze bakens staan niet op zichzelf, maar hebben juist allemaal met elkaar te maken. In deze serie laten we mooie voorbeelden zien van de vijf bakens op onze scholen.
Stephanie Boezaart werkt als adjunct-directeur en intern begeleider op IKC @De Buikslotermeer terwijl ze de opleiding tot schoolleider volgt.
Persoonlijke ontwikkeling
‘Toen ik zeven jaar geleden bij Innoord kwam werken had ik alleen ervaring als leerkracht. Hoewel ik nog moest beginnen aan de opleiding tot intern begeleider, mocht ik wel al in die functie aan de slag. De vorige intern begeleider was al een tijdje weg, dus ik moest echt bij het begin beginnen omdat de zorgstructuur stil lag. Gelukkig werd ik toen heel goed ingewerkt door twee collega’s van het Expertisecentrum van Innoord. Ook was er een inductieprogramma voor intern begeleiders dat me goed op weg geholpen heeft. Wat dat betreft helpt Innoord heel goed, je staat er nooit alleen voor.’
Lees hier het hele verhaal: dewerkplekvanjeleven.nl/collega/collega-stephanie/
#iedereenaanboord #inontwikkeling
Locatie 3: De Paperclip. Een kindcentrum waarin onderwijs en opvang integraal samen weten te werken in een gebouw dat daar oorspronkelijk niet voor gebouwd is.
En hop, weer in de bus. Dit keer naar het servicebureau van Blosse voor een lunch en gesprekken met de stafmedewerkers.
Ons eerste bezoek is aan De Nieuwe Draai, een prachtig integraal kindcentrum van Blosse
#inspiratiedag #IKC
We zijn begonnen! Vandaag gaan we samen met @tinteltuin.nl en Combiwel voor Kinderen op inspiratiedag naar Blosse.
#eersteencroissantje #daarnaindebus
Innoord aan de 🏐
Vrijdagavond zaten niet veel collega's met hun 👣omhoog op de 🛋️. Want maar liefst 5️⃣ van onze scholen deden mee aan een volleybaltoernooi voor Amsterdamse ❌❌❌ leerkrachten. Het ene team trainde wekenlang, het andere moest nog even horen wat de regels ook alweer zijn, maar op elk veld werd vooral keihard gelachen 😆.
Met OBS Blijhaven, IKC Noordrijk, IKC De Buikslotermeer, Montessorischool Azalea en SBO Universum.
#iedereenaanboord #dewerkplekvanjeleven #innoordbeweegt #innoordinbeweging
HNY!
Gisteren vond onze nieuwjaarsborrel plaats bij Café de Ceuvel. Het was fantastisch om met alle aanwezige collega's te genieten van een hapje en een drankje, een kampvuur, gezelligheid, een loterij met leuke (team)prijzen en vooral de talenten van collega's. Laniek trad op met zijn band La Nique en Larissa maakte portretten onder de naam EventPortret. Dank allebei!
#iedereenaanboord #TalentgroeitInnoord
Inclusief: passend onderwijs @ Innoord
Om de juiste koers te varen, houden wij vast aan onze vijf bakens: in orde, in ontwikkeling, in de wereld, in verbinding en inclusief. Deze bakens staan niet op zichzelf, maar hebben juist allemaal met elkaar te maken. In deze serie laten we mooie voorbeelden zien van de vijf bakens op onze scholen.
Sanne Vernet is directeur van de IJdoornschool. Zij en haar team doen er alles aan om binnen de school het onderwijs zo inclusief mogelijk aan te bieden.
Inzicht
‘We zien dat als het onderwijs op orde is, kinderen minder vaak uitstromen. We zijn ons ervan bewust dat aanpakken voor individuele leerlingen juist ook voor een hele groep werken. Bijvoorbeeld het gebruik van pictogrammen: dat gebruiken we voor kinderen die de Nederlandse taal niet goed kennen. Maar zo’n structuur aanbrengen blijkt ook heel goed te werken voor leerlingen met andere onderwijsbehoeften. Zulke kleine ingrepen hebben een groot effect.’
Grenzen
‘Er zijn ook wel grenzen aan inclusief onderwijs, er wordt echt weleens een leerling verwezen (dat heeft dan vaak te maken met veiligheid of omdat een leerling meer ondersteuning nodig heeft). Voor SBO- of SO-scholen zijn er vaak wachtlijsten, dus we proberen in de tussentijd zo’n leerling binnenboord te houden met passende interventies. Inclusief betekent ook wel: inregelen zodat het voor de hele klas passend is.’
Lees hier het hele verhaal: dewerkplekvanjeleven.nl/collega/collega-sanne/
#iedereenaanboord #inclusief
Zoek de 5️⃣ aanpassingen
De poster die bij onze koersnotitie hoort, kennen jullie inmiddels allemaal. Appeltje-eitje 🍏🥚dus om de vijf aanpassingen op te sporen 🕵️♀️. Je hebt er immers de hele kerstvakantie de tijd voor. ⏲️
Tot in 2025,
Innoord
#iedereenaanboord #iedereeninnoord #fijnekerstvakantie
Column: Veerkracht
Vandaag trakteren we jullie weer op een column van een van onze collega's. Dat kan een directeur, een leerkracht, een opleider of een onderwijsondersteuner zijn. Zij vertellen in deze columns over hun mooie vak binnen het onderwijs. Over lachwekkende, bijzondere, gênante of ontroerende momenten met leerlingen of collega's. Kortom: de redenen dat wij in het onderwijs werken!
De column van vandaag is van Marianne Schrijver.
#dewerkplekvanjeleven #werkeninamsterdam #amsterdamnoord #basisschool #primaironderwijs #leerkracht #directeur #onderwijsondersteuner #column #deredenendatwijinhetonderwijswerken
Meest oudervriendelijke basisschool
Door de ouders van de school werd IKC De Buikslotermeer genomineerd voor meest oudervriendelijke basisschool van heel Nederland.
'Helaas, hebben we niet gewonnen maar met deze ouders in onze school zijn we toch al winnaar? 🏆 Bedankt Ouders & Onderwijs voor het uitschrijven van deze wedstrijd om op deze manier te laten zien dat ouderbetrokkenheid een onmisbaar onderdeel is van goed onderwijs.'
Stephanie Boezaart, adjunct-directeur
IKC De Buikslotermeer
#innoord #amsterdamsefamilieschool #OuderBetrokkenheid #iedereenaanboord
In de wereld: burgerschapsonderwijs @ Innoord
Om de juiste koers te varen, houden wij vast aan onze vijf bakens: in orde, in ontwikkeling, in de wereld, in verbinding en inclusief. Deze bakens staan niet op zichzelf, maar hebben juist allemaal met elkaar te maken. In deze serie laten we mooie voorbeelden zien van de vijf bakens op onze scholen.
Sema Özcan werkt sinds vorig schooljaar bij ons als stafmedewerker beleid en advies op de afdeling Onderwijs & Kwaliteit (én als leerkracht) en houdt zich voornamelijk bezig met burgerschapsonderwijs.
Stafbureau
‘Twee dagen per week ondersteun ik onze manager Onderwijs & Kwaliteit in haar werkzaamheden door onder andere te helpen bij administratieve taken en voorbereidingen van de schoolbezoeken te doen. Ook doe ik praktijkonderzoeken en documentonderzoeken om in kaart te brengen waar scholen staan qua burgerschap. Deze gegevens analyseer ik, bespreek ik met mijn manager, denk na over vervolgstappen en koppel de ontwikkelingen terug in de domeingroep Onderwijs en de directeurenoverleg.’
Bereikt
‘Sinds mijn onderzoek hebben we een gedeelde bovenschoolse visie op burgerschap en twee bijbehorende hulpmiddelen ontwikkeld: een Padlet en een onderwijsplan. Ook hebben we een bovenschools leerteam burgerschap opgericht, waaraan de burgerschapscoördinatoren van onze scholen deelnemen.’
Ambitie
‘Dit schooljaar wil ik de basis op orde hebben, dus dat elke school een eigen visie heeft op basis van de bovenschoolse visie, dat die visie leeft in de school, dat we op alle scholen in kaart hebben kunnen brengen wat de populatie nodig heeft en dat we daar leerdoelen aan koppelen. Ten slotte hoop ik dat we meer duidelijkheid en handvatten krijgen voor het monitoren van burgerschapsonderwijs. Niet om het meten, maar echt om te zien of de leerdoelen behaald worden of wat daar nog voor nodig is.’
Lees hier het hele verhaal: dewerkplekvanjeleven.nl/collega/collega-sema/
#iedereenaanboord #indewereld
Vandaag in het Parool: onze directeuren!
Column: Een dag uit het leven van een managementondersteuner
Vandaag trakteren we jullie weer op een column van een van onze collega's. Dat kan een directeur, een leerkracht, een opleider of een onderwijsondersteuner zijn. Zij vertellen in deze columns over hun mooie vak binnen het onderwijs. Over lachwekkende, bijzondere, gênante of ontroerende momenten met leerlingen of collega's. Kortom: de redenen dat wij in het onderwijs werken!
De column van vandaag is van Marian Schoen, managementondersteuner op ons Expertisecentrum.
#dewerkplekvanjeleven #werkeninamsterdam #amsterdamnoord #basisschool #primaironderwijs #leerkracht #directeur #onderwijsondersteuner #column #deredenendatwijinhetonderwijswerken
Sinterklaas @ Innoord
Hij mag dan 376 (of zoiets) zijn, dansen kan hij nog als de beste! 💃
Hier zie je de Sint samen met Regelpiet en Vlogpiet in actie op OBS De Weidevogel.
Heb je ook filmpjes of foto's van zijn feestelijke bezoek vandaag, plaats ze dan in de comments. En geniet van het heerlijk avondje! 🎁
Met Aus Greidanus sr., Marijke Poire, Merel Kokhuis
#dewerkplekvanjeleven #iedereenaanboord #sinterklaas #moveslikejagger
'Het is mijn doel om mijn taalvaardigheid te verbeteren en het Nederlandse onderwijssysteem beter te leren kennen’
Onlangs is Het Schoolbureau met een aantal schoolbesturen in en rondom Amsterdam gestart met een traject om gevluchte leerkrachten die in Nederland terecht zijn gekomen te begeleiden naar een baan in het Amsterdamse onderwijs. Een mooie manier om bij te dragen aan het oplossen van het lerarentekort. Eén van hen is Bahar Sarikaya. Zij loopt momenteel stage op onze IJdoornschool.
‘Vijf jaar geleden ben ik met mijn man en dochter uit Turkije gevlucht. Daarvoor werkte ik als manager van een studentenzaal en was ik leerkracht. In Nederland kreeg ik van DUO mijn lesbevoegdheid, want mijn diploma is hier wel geldig. Ik moest alleen eerst het staatsexamen B2 halen. Sinds ik dat heb gehaald mag ik lesgeven aan kinderen tussen de zes en twaalf jaar, in het speciaal PO, speciaal VO en op internationale scholen.
‘Ik heb dus wel voldoende kennis van de Nederlandse taal, maar een staatsexamen meet niet iemands vaardigheden. Zelf vind ik het bijvoorbeeld nog lastig om gesprekken in het Nederlands te voeren. Ik voel me nog niet zeker genoeg om les te geven. Vandaar dat ik me opgegeven heb voor dit traject van Het Schoolbureau. Het is mijn doel om mijn taalvaardigheid te verbeteren en het Nederlandse onderwijssysteem beter te leren kennen.’
Lees hier het hele artikel: dewerkplekvanjeleven.nl/collega/collega-bahar/
#iedereenaanboord #dewerkplekvanjeleven #lerarentekortoplossen
Column: Cultuureducatie voor een rijke toekomt!
Vandaag trakteren we jullie op een column van een van onze collega's. Dat kan een directeur, een leerkracht of een onderwijsondersteuner zijn. Zij vertellen in deze columns over hun mooie vak binnen het onderwijs. Over lachwekkende, bijzondere, gênante of ontroerende momenten met leerlingen of collega's. Kortom: de redenen dat wij in het onderwijs werken!
De column van vandaag is van Vero Korthof, kunsthistoricus en leerkracht op OBS Twiske.
#dewerkplekvanjeleven #werkeninamsterdam #amsterdamnoord #basisschool #primaironderwijs #leerkracht #directeur #onderwijsondersteuner #column #deredenendatwijinhetonderwijswerken
